今天是:2024年06月15日
习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示在马克思主义学院师生中引发热烈反响

近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

习近平总书记的重要指示精神在我校马克思主义学院师生中间引起了热烈反响,全体师生一致表示将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,不断推动思政课改革创新,努力在新时代新征程上展现我校马克思主义学院的新气象、新作为。

马克思主义学院院长贾耀忠:

作为承担全校思政课教学任务的马克思主义学院,要扎扎扎实全面贯彻总书记对学校思政课建设作出重要指示精神,面临新形势新任务,展现新气象、实现新作为。习近平总书记指出,讲好新时代的思想政治理论课要“坚持理论性和实践性相统一”,实质就是指不仅要运用马克思主义理论培养人,更要强化实践教学、深化实践育人,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。了解学生所思所想,所学所用,要从青年的视角看中国、看世界,与学生既有现实“面对面”,也有网络“键对键”。“创新课堂教学,给学生深刻的学习体验”,真正实现把“点名课”变成“网红课”。

马克思主义学院党总支副书记张勇:

习近平总书记强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在学生工作中,学院将持续贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,教育引导青年大学生坚定理想信念;多措并举,改革创新,推进全员、全过程、全方位育人,不断巩固、夯实教育教学成果;厚植育人情怀,结合理论与实践、历史与现实,脚踏实地、不辍奋进;在新时代新征程上,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,牢记“为党育人、为国育才”的使命,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

马克思主义学院副院长闫晓静:

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,催人奋进、倍受鼓舞,充分肯定了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩,为新时代学校思政课建设指明了发展方向,提供了根本遵循。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作为一名思政课教师,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,扎实推动思政课改革创新,持续打造行知马院育人品牌,讲深讲透讲活大思政课,不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,奋力开创我校思政课建设新局面。 

马克思主义基本原理教研室主任张剑英教授

作为一名思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,树立“躬耕教坛,强国有我”的志向抱负,要坚持把思政课建设与党的创新理论武装同步推进,用党的创新理论的最新成果武装青年学生,把党的创新理论的学理性研究同思政课的教学研究紧密结合起来,把党的创新理论的最新成果融入教材和课堂当中,不断推动思想政治理论课改革创新,提高教学艺术;力争开辟思政课教学的新气象,力求有新作为。

中国近现代史纲要教研室主任王淑英教授

习近平总书记的重要指示明确了推进思政课建设的重要遵循,指明了思政课“教什么”“怎么教”“谁来教”,为开创新时代思政教育新局面提供了重要引领。在新时代新征程上,作为一名思政课教师,深感责无旁贷,重任在肩。我们要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,不断推动思政课改革创新,丰富思政课教学内容,创新思政课教学方法,拓展思政课实践教学途径,不断提高思政课的针对性和吸引力。

思想道德与法治教研室主任邢海萍:

5月11日, 习近平总书记对学校思政课建设作出了重要指示,作为一名思政课教师我深感责任重大,使命光荣。这一指示为我们的思政课教学指明了方向。今后教学中我将围绕“教什么”“怎么教”这一教学方向为指引,牢记使命与责任,锤炼本领、潜心理论,把道理讲深讲透讲活;针对00后学生,不断创新教学新模式,增强思政课吸引力;充分链接思政小课堂与社会大课堂,实现课堂内容的内化与延伸,引导学生“学习者”与“实践者”双重角色转换,激发学生的责任感与使命感,从而落实立德树人根本任务。

青年教师代表姬断萍:

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示,让我深受鼓舞,又深感责任重大。我定当全力以赴,不负总书记的重托,做学生们喜爱的思政课教师。我将不断优化思政课教学方法,探索创新教学模式,运用翻转课堂、情景模拟、辩论比赛等沉浸式、体验式教学方式紧紧抓住青年人的“味蕾”,让思政课真正“活”起来;坚持善用“大思政课”理念,结合学校“三张文化名片”,以丰富生动的社会事例和生活案例为切口把道理讲深讲透讲活,切实引导广大学生坚定理想信念、厚植家国情怀。

青年教师代表夏晓童:

思政课教师肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,要自觉把教书育人的职责融入到培养社会主义建设者和接班人“大事业”中、融入到中华民族伟大复兴的历史进程中去考量、去看待,进一步增强推动思政课改革创新、提高思政课质量的紧迫感、使命感。要深入了解新时代思政课改革创新的思路、目标、要求和举措,掌握开好思政课、上好思政课所需要的理论、知识、技能和本领,摸清青年大学生学习成长的规律、特征、趋势和需求,有针对性地推动思政课教学思路、模式、方法和手段的不断创新。

博士教师代表耿海天:

我认真学习了深入领会总书记关于思政课建设的重要指示精神,我深感其意义深远。作为新时代的思政课教师,我不仅更加深入地理解了马克思主义的基本原理和立场观点方法,还提高了自己的思想政治素质和道德品质水平。在未来的学习和生活中,我将更加注重思政课程的学习和实践,努力将所学知识转化为实际行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。总之,这次学习让我受益匪浅,我将继续努力学习,不断提高自己,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

2023级学科教学(思政)专业硕士研究生李馨茹:

深入领会总书记关于思政课建设的重要指示精神,我深感思政课在新时代教育事业发展中的重要地位和作用。思政课不仅是一门课程,更是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。习近平总书记的重要指示强调了思政课在立德树人、培养时代新人中的关键作用,体现了党中央对思政课的高度重视和对青少年成长成才的深情关怀。

新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,我们必须有新气象新作为。作为学科思政专业的研究生,我们要深入学习新时代中国特色社会主义思想,坚持马克思主义指导地位,把道理讲深讲透讲活,努力提高思政课的针对性和吸引力,为建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍做出贡献。

2020级思想政治教育专业1班学生、中共党员王天禹:

作为一名思想政治教育专业的学生,我深切感受到近年来党和国家对于思政课的重视以及思政课的创新发展。教室里,老师用生动的故事讲解思政课理论;课堂外,我们依托社会实践,开展理论宣讲活动,深入农村、社区进行调研。我将不断强化理论武装,提升专业素养、丰富知识结构,坚持理论与实践相结合,朝着成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师的目标不断努力。

马克思主义学院2022级思想政治教育专业2班学生、入党积极分子石佳弘:

作为一名未来的思政课教师,我要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,认真阅读马克思主义经典文献,做“政治要强”的思政课教师,厚植家国情怀,扎根祖国大地,奉献国家和民族。我们只有在大是大非面前保持政治清醒,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想,才能引导学生树立正确的理想信念、才能自觉做为学为人的表率,成为让学生喜爱的人,才能适应新时代发展需要,更好担负起时代赋予的重任。